尽管国家卫生健康委员会尚未正式发布 2026 年度主管护师（护理学中级）考试大纲，但国内权威医学出版机构 —— 人民卫生出版社已率先上线《2026 全国卫生专业技术资格考试指导 —— 护理学（师）》，同步配套 “要点精编” 等资料，为广大考生提前划定复习范围。作为全国卫生专业技术资格考试专家委员会推荐用书，该套教材不仅延续了 “权威覆盖、临床导向” 的核心优势，更通过学科整合与内容细化，呼应主管护师考试 “重实践、强综合” 的考查趋势，成为考生启动备考的关键依据。
从教材核心信息来看，《2026 全国卫生专业技术资格考试指导 —— 护理学（师）》严格对标最新考情需求编写。全书字数达 152.3 万字，采用 16 开开本设计，内容覆盖基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学六大核心学科，与主管护师考试《基础知识》《相关专业知识》《专业知识》《专业实践能力》四科的考核范围高度匹配。教材聚焦 “临床常见病、多发病” 的全流程护理逻辑，例如在外科护理学 “急性胰腺炎病人的护理” 章节中，新增重症患者肠内营养支持的时机判断与并发症监测；妇产科护理学则细化妊娠期高血压疾病的分层管理方案，明确不同孕周的护理干预重点，体现 “从理论到实操” 的深度衔接。
结合教材内容与近年考试趋势，2026 年主管护师备考需重点关注三大方向：
其一，
学科融合与跨专业应用。教材将中医护理学单独列为核心学科，要求考生掌握常见病的中医护理技术（如艾灸、拔罐禁忌），并能在内外妇儿护理中灵活应用，这与希赛网披露的 “《相关专业知识》中护理健康教育学、医院感染护理学占比超 60%” 的考情相呼应，需强化多学科知识的串联学习。
其二，
临床实践能力深化。教材在 “危重病人的抢救和护理”“手术前后病人的护理” 等章节中，新增大量三甲医院真实案例，例如脑疝患者的急诊护理流程、胃癌术后并发症的早期识别，对应《专业实践能力》科目中 A3/A4 型案例题的考查需求，考生需通过 “病情分析 - 护理决策 - 效果评估” 的完整逻辑链训练，提升临床思维能力。
其三，
政策与规范同步更新。教材在 “护士工作与法律” 章节中，更新乙类传染病名录（新增新型冠状病毒感染、猴痘），明确医院感染控制的最新标准（如消毒剂作用时间调整），这部分内容在《基础知识》《相关专业知识》中均有涉及，需重点记忆避免失分。
从备考实用性出发，考生可依托人卫社教材搭建 “三阶复习框架”：
- 基础阶段（即日起 - 2025 年 12 月）：以教材为核心，通读六大科目的章节结构，结合 “要点精编” 梳理知识框架。例如用思维导图串联 “护理程序” 在不同疾病护理中的应用，重点攻克中医护理学、护理法规等易遗漏模块，同步搭配圣才学习网的 “考点手册”，标注高频考点与易错点。
- 强化阶段（2026 年 1 月 - 3 月）：聚焦教材新增与变动内容，针对《专业知识》《专业实践能力》的亚专业方向（如内科护理学、妇产科护理学），结合圣才 “历年真题题库” 进行专项刷题。尤其注意案例题的解题技巧训练，例如通过分析题干中的 “症状 + 病史” 快速定位护理诊断，匹配教材中的标准护理措施。
- 冲刺阶段（2026 年 3 月 - 考前）：利用模拟试卷进行全真模考，适应人机对话考试形式，重点训练《专业实践能力》科目的答题节奏。同时回归教材查漏补缺，针对易混淆知识点（如不同传染病的隔离方式、儿科疾病的年龄相关护理要点）进行专项记忆，确保覆盖所有考核范围。
需特别提醒的是，考生需持续关注国家卫生健康委后续发布的正式考试大纲，待大纲公布后，对照教材内容与希赛网披露的科目分值占比（如《基础知识》内科、外科各占 35%）进行重点核验，及时调整复习重心。此次人民卫生出版社提前发布教材，既是对考生备考需求的及时响应，也为 2026 年主管护师考试的 “临床化、规范化” 趋势提供了明确信号，考生需摆脱 “机械背诵” 的传统思路，转向 “理论 + 实操 + 跨学科应用” 的综合能力提升，方能高效通关。
