主管护师368对应的是卫生专业技术资格考试中的护理学（中级）专业，属于主管护师的核心主专业，区别于内科、外科等亚专业，其考试范围兼具综合性与全面性，覆盖内、外、妇、儿多学科护理知识及护理管理相关内容。考试共分为四门科目，分别为《基础知识》《相关专业知识》《专业知识》《专业实践能力》，其中前两门科目与其他亚专业考核内容一致，后两门科目聚焦护理学综合知识，重点考查临床应用能力，以下是具体范围拆解。
一、基础知识：筑牢临床核心根基
该科目侧重考查临床常见病、多发病的底层逻辑，为后续专业应用奠定基础，分值占比相对均衡，其中内科、外科占比最高，2026年考纲新增重点需重点关注。
核心覆盖内容
u 多学科疾病基础：内科（35%）、外科（35%）、妇产科（15%）、儿科（15%）常见疾病的病因、发病机制及辅助检查。例如内科冠心病的动脉粥样硬化发病机制、心电图等辅助检查；外科阑尾炎的管腔阻塞病因与血常规、腹部超声检查；妇产科妊娠期高血压疾病的病理生理变化；儿科小儿肺炎的病原体相关机制等。
u新增重点模块：2026年考纲将“医学伦理学、行为规范及卫生法律法规”从“了解”提升为“熟悉”，涉及患者权利、医疗纠纷处理、传染病报告规范等内容，多以场景题形式考查。
二、相关专业知识：聚焦护理管理与公共能力
该科目脱离具体临床疾病，侧重考查护理工作中的通用技能与管理能力，分值分布明确，命题贴合临床实操规范。
核心覆盖内容及分值占比
u医院感染护理学（35%）：核心为医院感染的预防与控制，包括手卫生、消毒隔离技术、无菌操作原则，常见医院感染病原体及传播途径，医院感染监测指标与方法等。
u 护理管理学（35%）：涵盖护理组织架构、人员管理、质量管理、风险管理等，需掌握护理管理职能、管理工具的应用，以及护理质量提升的核心流程。
u护理健康教育学（30%）：涉及健康教育的概念、方法与技巧，包括健康教育计划制定、教育方法选择（讲座、示范等）、健康评估及教育效果评价。
u中医护理学：仅考查基础知识点，不作为重点，了解核心护理理念即可。
三、专业知识：深耕多学科临床诊疗要点
该科目是368专业的核心，覆盖内、外、妇、儿四大学科常见疾病的临床表现与治疗要点，分值分布均衡，注重知识的系统性与鉴别能力。
核心覆盖内容及命题重点
u内科护理学（30%）：重点为呼吸、循环系统疾病，如慢阻肺、心衰、心梗的临床表现、诊断标准及治疗原则，需熟记药物作用与不良反应；2026年考纲更新肝硬化腹水治疗数值（氯化钠＜2.0g/d，进水量＜1000ml/d，低钠血症者≤500ml），肝性脑病前驱期表述调整为“轻度性格改变和精神异常”，为高频考点。
u 外科护理学（30%）：聚焦外科感染、损伤、胃肠外科疾病，掌握手术前后护理要点，休克、水电解质紊乱的急救处理；2026年新增术前禁食禁水标准（6小时禁食、2小时禁水），基于加速康复外科（ERAS）理念，需重点记忆。
u妇产科护理学（20%）：侧重分娩期护理、妊娠期并发症（如妊娠期高血压疾病）的临床表现、对母婴的影响及治疗要点，区分不同孕期的处理原则。
u儿科护理学（20%）：核心为新生儿黄疸、肺炎、腹泻的护理，牢记各年龄段生长发育特点，掌握不同病原体肺炎的治疗差异及小儿贫血、特发性血小板减少性紫癜的鉴别要点。
四、专业实践能力：强化临床实操与综合应用
该科目与《专业知识》分值分布一致（内科、外科各30%，妇产、儿科各20%），但更侧重实践技能与临床思维，强调知识的综合运用，题型以案例分析题为主。
核心覆盖内容
围绕内、外、妇、儿临床常见病的护理实操展开，例如：内科心衰患者的体位护理、用药观察；外科术后并发症的预防与护理；妇产科分娩期产程观察与应急处理；儿科新生儿喂养护理与黄疸监测等。需结合临床场景判断护理措施的合理性，注重实操规范与逻辑推导。
同时，2026年传染病分类考纲更新（甲类、乙类、丙类+突发原因不明的传染病等其他传染病），需熟记分类与报告时限，该知识点易结合儿科、内科病例出题。
五、考试整体趋势与备考提示
主管护师368考试范围广但难度适中，相较于内科等亚专业，更适合各学科基础均衡的考生。2026年命题呈现三大趋势：一是案例分析题、情境题增多，侧重临床应用；二是新政策、新指南必考（如ERAS理念、传染病分类更新）；三是伦理与法规分值上升，需结合真实案例理解记忆。
备考时需紧扣考纲变化，重点强化数值记忆（如饮食限制、术前准备时间）、多学科疾病鉴别、护理实操规范，同时结合历年真题归纳高频考点，提升综合解题能力。
